{{news.content}}
{{news.date}}
{{news.section.name}}
Система образования лучше всего работает в Новосибирске, Томске, Владивостоке, Красноярске и Воронеже, а учреждениями культуры больше всего довольны жители Санкт-Петербурга, Казани, Грозного, Новосибирска и Москвы. К таким выводам пришли аналитики Финансового университета при Правительстве РФ, изучившие состояние культурной и образовательной среды в крупных и средних городах России.
Как сообщил руководитель исследования проректор Финансового университета при Правительстве РФ, д. э. н. Алексей Зубец, анализ проводился на основании данных социологических опросов. В каждом из городов, где проходило исследование, было опрошено не менее 600 респондентов по выборке, репрезентативно отражающей население города. По его словам, сегодня 83% жителей крупных и средних городов согласны с тем, что в их городе достаточно учреждений культуры (театров, кинотеатров, галерей, библиотек и т. п.). Доля довольных состоянием культурной среды в своём городе в последние годы растёт. Самые высокие оценки культурным учреждениям своего города дали жители Санкт-Петербурга (94%), Казани (93%), Грозного (92%), Новосибирска (90%) и Москвы (89%).
Наибольшая доля жителей, высоко оценивающих доступность качественного образования, отмечена в Томске, Новосибирске, Владивостоке (по 95%), Красноярске (92%) и Воронеже (91%). Что касается доступности образования сегодня, то 80% опрошенных жителей крупных и средних городов полностью или в основном согласны с тем, что по месту жительства они могут получить качественное и современное образование.
«Нельзя не отметить, что уровень удовлетворённости доступностью качественного образования в последние годы снижается. Только 11% респондентов считают, что в их городе достаточно образовательных учреждений, хотя этот показатель и растёт в последние годы», — пояснил Алексей Зубец.
Он добавил, что спрос на дошкольные учреждения остаётся самым высоким, при том, что все же имеет тенденцию к снижению. Весьма востребованными остаются спортивные секции, профессиональные училища, специализированные и общеобразовательные школы, а также центры послевузовской подготовки.
«В последние годы мы видим рост спроса на общеобразовательные школы и гимназии, специализированные школы (музыкальные, художественные и т. п.), школы для получения послевузовского специализированного образования, военные, гуманитарные, медицинские и экономические ВУЗы», — подытожил Алексей Зубец.
